在台東家扶中心大武服務區當中，最高教育機構目前僅到國中階段，國中畢業後的孩子往往要至市區或外縣市就讀高中職，除了須適應學業上的轉變外，更需要調適自己的心態，學習獨立生活以及面對環境上的差異。有鑑於此家扶中心大武服務處舉辦了「月光搖滾—高中生音樂陪伴支持團體」，集結就讀各個高中職的學生於鐵花村辦理音樂陪伴團體，並邀請原住民創作歌手巴奈擔任講師，於9月份至12月份辦理為期12週的活動，利用每週二晚上聚在一起享受音樂與彼此的陪伴支持。

　　在社工員提供服務以及與孩子接觸的過程當中看見大武地區的孩子對於音樂的敏感度以及接受性高，經過與孩子的討論後選擇了吉他彈唱作為音樂陪伴的主要元素。經過12週的活動，孩子原本對於上台感到羞澀，到最後每個人都可以上台彈唱，也提供了一個舞台讓這些孩子可以表現自己，增強自信心。

　　台東家扶中心彭麗真主任表示：「大武服務區內的孩子因著現實環境因素所致，比起市區或其他外縣市同齡的孩子而言，需要更早的面對離家就學、學習獨立的議題。在這樣多元的壓力下，如果身邊有相同經驗的同儕及社工人員陪伴，可以使孩子們有更多的力量與支持面對挑戰。而這些具有相同經驗的同儕，也可因此而建立起彼此的支持系統，在往後面對困難時，更可以一起討論、面對。」